透過為期兩日的「竹生態循環科學營」，學童透過自動竹篾機示範裁切，並親手製作竹蜻蜓、竹編風車與竹編扇子，在實作中學習團隊合作與以科學方法解決問題，同時認識聯合國永續發展目標（SDGs）。課程也引導學生了解臺灣竹林作為重要經濟林，其應用廣泛，與日常生活密切相關。共有45位4至6年級學童參與，志工8位。
活動中介紹改良型自動竹篾機，透過延長進料軌道、傾斜刀口與可調式刀具設計，提升裁切穩定度與品質，改善傳統機台操作不便與效率不佳的問題，展現竹材加工由手工走向自動化的發展潛力，並呼應竹材循環利用的永續理念，透過科技與手作體驗，深化學童對永續與在地產業的理解。
