工研院於2025年9月13日在臺東延平鄉桃源國小辦理AR＋VR科技體驗課程，透過AR塗鴉、浮空投影DIY、VR旅遊與互動遊戲等多元內容，引導學生從美感創作、手作學習到科技互動，培養創意、想像力與科學素養。以AR（擴增實境）為核心，結合藝術與數位科技，讓孩子透過手繪設計AR藝術品，運用平板或手機掃描圖像，將平面作品轉化為立體互動角色，與角色合影、錄影，體驗靜態圖畫化為動態影像的樂趣，現場驚呼連連。
此外，學童也學習以紙板製作簡易VR眼鏡，搭配手機觀看VR影片，體驗沉浸式科技。此次共25位桃源部落布農學童參與，透過認識AR與VR的基本原理，對創意轉化為數位內容有更清楚的概念。藉由兒童科技體驗營的推動，科普教育得以縮短城鄉數位落差。
